Die Eltern-Baby-Kurse ZusammenWachsen sowie die Eltern-Kind-Kurse starten 3x im Jahr und finden wöchentlich statt. Wir versuchen die Gruppen möglichst altershomogen zusammen zu stellen. Ein internes Rückmeldeverfahren ermöglicht ein Zusammenbleiben bestehender Kursgruppen. Möchten Sie sich neu zu unseren Kursgruppen anmelden, ist dies ab den Terminen für Neuanmeldungen möglich. Rechtzeitig vor diesen Anmeldeterminen werden die neu angelegten Kurse bzw. freien Plätze in bestehenden Kursgruppen auf unserer Website veröffentlicht. Wenden Sie sich bei Fragen gerne an unser Anmeldebüro (Tel. 0251/392908-0). Bei Eltern-Kind-Gruppen mit weniger als 8 Teilnehmer:innen kann nach Rücksprache mit Ihnen eine Erhöhung der Kursgebühr erfolgen. Pro Kursphase können Materialkosten von ca. 3,50 € entstehen, die von der Kursleiterin eingesammelt werden.

 

Elternstart NRW- und Eltern-Baby-Kurse:

Kursphase 2 (2. Quartal 2024)

Neuanmeldung ab Di. 05.03.2024

Kursphase 3 (2. Halbjahr 2024)

Neuanmeldung ab Di. 18.06.2024

Sie besuchen einen fortlaufenden Kurs Mit Kindern leben? Dann erhalten Sie beim ersten Kurstermin von Ihrer Kursleiter:in einen Gutschein zum kostenfreien Besuch eines Familien-Themenabends aus dem Fachbereich Erziehung und Beziehung. Viele der Themen werden Sie jetzt beschäftigen: Rund um Entwicklung des Kindes und Erziehung, Kinderernährung, -gesundheit und -betreuung, rund ums Elternsein sowie Themen für Eltern von Schulkindern und Jugendlichen. Er gilt nur für das laufende Kalenderjahr. Bitte beachten Sie, dass bei Kochkursen die Lebensmittelumlage kein Bestandteil des Gutscheins ist.

Kursdetails

Kindliches Verhalten verstehen und Signale einer Kindeswohlgefährdung erkennen

Status Anmeldung auf Warteliste
Kursnr. 2405-5252
Beginn Do., 06.06.2024, 18:30 - 21:30 Uhr
Dauer 1 Termin
Kursort Anna-Krückmann-Haus/R10
Gebühr 6,00 €
Teilnehmer 8 - 14

Kursbeschreibung

Das Verhaltensrepertoire von Kleinkindern in manchen Entwicklungsprozessen erscheint einem zuweilen als sehr ungewöhnlich. Es gibt Verhaltensbesonderheiten und Signale von Kindern, die nicht leicht einzuordnen sind. Dies betrifft insbesondere die emotionale und die psychosexuelle Entwicklung des Kindes, welche in dieser Veranstaltung besonders in den Fokus genommen werden. Neben fachlichem und entwicklungsbezogenem Wissen braucht es für eine professionelle Einschätzung auch die Reflexion eigener Haltungen und Vorstellungen.

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